“不愤不启，不悱不发，举- -隅不以三隅反，则不复也"体现的教学思想是

• A、启发诱导
  
  

• B、因材施教
  
  

• C、
  
  教学相长
  
  

• D、学思结合
  
  

简述唐代绘画的特点。

中医肺腑学说的思想来源是

• A、“天人合一”学说
  
  
  
  

• B、"阴阳五行”学说
  
  

• C、“知行合一”学说
  
  

• D、"中和之德"学说