对教育不平等的社会学分析中，布迪厄进行研究的角度是（）-上海自考网

欢迎来到上海启课自考网！为考生提供上海自考信息服务，供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准。

上海自考网> 试题题库列表页> 对教育不平等的社会学分析中，布迪厄进行研究的角度是（）

2021年4月真题

卷面总分：分试卷年份：2021年04月是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

30

对教育不平等的社会学分析中，布迪厄进行研究的角度是（）

A、对制度化教育的批判
B、教育和文化资本的再生产
C、劳工阶层子弟的“亚文化”
D、教育和社会流动

上一题下一题

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

现代学校教育的显功能表现在（）

A、社会化
B、社会控制
C、社会选拔
D、提高人口素质
E、知识技术创新

按照戈夫曼的观点，社会互动的最重要特征就是（）

A、常人方法
B、情景定义
C、角色扮演
D、印象管理

文化的特征包括（）

A、创造性
B、习得性
C、共享性
D、累积性
E、特殊性和共性

热门相关试卷

2024年4月社会学概论真题

#总分：100分#

2022年10月社会学概论

#总分：100分#

第五章练习题

#总分：100分#

第十章练习题

#总分：100分#

第四章练习题

#总分：100分#

第三章练习题

#总分：100分#

热门专业