通过对两个或两个以上的国家、地区不同发展阶段学前教育的比较研究,属于（）

• A、纵向比较研究
• B、总体比较研究
• C、综合比较研究
• D、宏观比较研究

下面是英国某幼儿园的一日活动安排表:

07：30幼儿园开门

07：30—08：30早餐,儿童入园

08：30—10：30自由游戏,每个月的主题活动,玩沙/水、七巧板,想象游戏,建构活动

10：30—11：00歌曲,点心,信息交流

11：00—11：45室外游戏(如果天气可以的话),或室内音乐活动、律动

11：45—12：15午餐

12：15—13：45 3岁以下儿童休息,3-5岁儿童和教师聚在一起

14：00—15：30和上午有组织的游戏活动相同,或到公园、图书馆去

15：30—16：00下午茶和讲故事

16：00—16：45夏天在室外活动,冬天在室内看儿童节目录像

16：45—17：30家长接孩子

18：00幼儿园关门

请根据上面一日活动安排表,分析英国学前教育课程的实施原则与途径,及其对我国的启示。

1975年,法国政府颁布了涉及从学前教育到小学和中学的整个普通教育领域的法案是（）

• A、《郎之万—瓦隆教育改革方案》
• B、《哈比教育法》
• C、《教育方针法》
• D、《幼儿学校大纲》