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上海自考网> 试题题库列表页> 8.关于儿童思维发展的顺序，从低级到高级的排列是

2016年4月学前教育原理

卷面总分：100分     试卷年份：2016    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

8.关于儿童思维发展的顺序，从低级到高级的排列是

  • A、A.具体形象思维、直觉行动思维、抽象逻辑思维

  • B、B.直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

  • C、C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直觉行动思维

  • D、D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直觉行动思维

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11.学前儿童体育活动的安排做到适度适量，按照学前儿童年龄特点和具体的体质确定一个适宜的运动负荷量，这种做法体现了

  • A、A.经常性原则

  • B、B.科学性原则

  • C、C.多样性原则

  • D、D.渐进性原则

19.由于职业服务对象的弱小，人们常说，幼儿园教师的工作“关起门来就是良心活儿”，体现了社会要求幼儿教师要具备良好的


  • A、A.专业知识

  • B、B.专业能力

  • C、C.反思能力

  • D、D.职业道德

28.简述幼儿园教育与小学教育的差异。


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