孩子自卑、对抗、焦虑、退缩、依赖等不良性格特征 , 自我调节能力-上海自考网

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2025年10月学前教育原理

卷面总分：分试卷年份：202510 是否有答案：有

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试题序号

24

孩子自卑、对抗、焦虑、退缩、依赖等不良性格特征 , 自我调节能力和社会适应性都比较差 , ,这种表现往往与哪种教养方式有关

A、权威型教养方式
B、专制型教养方式
C、溺爱型教养方式
D、忽视型教养方式

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名词解释：学前教育目标

发展信任感克服不信任感是艾里克森主张的哪一个阶段主要任务

A、婴儿期(0- 1. 5 岁)
B、儿童早期(1. 5-3 岁)
C、学前期(3-6、7 岁)
D、儿童期(6. 5—8 岁)

关于我国幼儿园教育性质的双重属性 ,正确的说法是

A、教育性和慈善性
B、福利性和慈善性
C、福利性和文化性
D、教育性和福利性
E、教育性和福利性

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