（论述）论述各级语法单位及它们之间的关系-上海自考网

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00541语言学概论高频200题

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195

（论述）论述各级语法单位及它们之间的关系

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（论述）试述语义的性质

汉字“跑”是（）

A、形声字
B、会意字
C、指事字
D、象形字

“模仿说”用于解释儿童获得语言的途径时，所依赖的理论基础是（）

A、行为主义
B、认知心理学
C、条件反射
D、刺激反应

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