对于“美育是情感教育这种观点，正确的评价是（）。

• A、体现了中国天人合一的思维方式
• B、体现了西方二元对立的思维方式
• C、对美育与情感教育的关系做出了正确解释
• D、对美育的内涵做出了科学解释

中国古代诗论中提到的“不着一字，尽得风流”，所涉及的审美理解的特点是（）。

• A、非情感性
• B、非概念性
• C、非直观性
• D、非感知性

试论审美对象的有限性和无限性。