现代学校教育的显功能包括

• A、社会控制的功能
  
  

• B、社会化的功能
  
  

• C、社会选拔的功能
  
  

• D、提高人口素质的功能
  
  

• E、
  知识技术创新的功能
  
  

美国学者奥尔森在其《集体行动的逻辑》一书中详尽地探讨了他提出的

• A、价值累加理论
  
  

• B、乌合之众理论
  
  

• C、搭便车理论
  
  

• D、资源动员理论
  
  

试述当前中国社会流动的特点。