教科研活动的执行层是

• A、教师
  
  

• B、园长
  
  

• C、教科研组
  
  

• D、保育员
  
  

幼儿园规章制度有着明确的目的要求,它表明这个组织提倡什么、禁止什么,应该怎样。不该怎样,既是组织活动准则,也反映社会的道德规范和优良的文化传统。这是指幼儿园规章制度应具有

• A、制约作用
  
  

• B、指向作用
  
  

• C、协调作用
  
  

• D、激励作用
  
  

试述幼儿园办园经费的来源以及不同类别.性质幼儿园经费来源的差别。