学前儿童家庭教育融于儿童衣食住行和游戏玩耍等日常生活中,教育内

容广泛,体现了学前儿童家庭教育的

• A、情感性
  
  

• B、全面性
  
  

• C、稳定持久性
  
  

• D、权威性
  
  

父母耐心地通过淡话、讨论讲解去引导孩子认识自己的不足,什么事该做能做,进而养成良好行为习惯的方法称为

• A、榜样示范法
  
  

• B、正面说理法
  
  

• C、实际锻炼法
  
  

• D、自然后果法
  
  

简述幼儿园教育评价的发展趋势。