一位初中生，非常叛逆，不愿意接受父母和老师的管束，可是遭遇挫折之后，又非常脆弱，渴望得到父母的保护和支持。这体现了青春期心理发展特点的

• A、生理迅速发展与心理相对迟缓发展之间的矛盾
  
  

• B、独立性和依赖性的矛盾
  
  

• C、开放性和闭锁性的矛盾
  
  

• D、渴求感和压抑感的矛盾
  
  

病与非病的原则包括

• A、主观世界和客观世界统一原则
  
  

• B、精神活动内在协调性原则
  
  

• C、情绪状态稳定原则
  
  

• D、人际关系良好原则
  
  

• E、个性相对稳定性原则
  
  

简述学校心理辅导课程常用的教学方法。