社会小组工作
名词解释
1. 小组工作
a) 以小组工作的功能和目标下定义：小组工作者在各种小组中，通过小组互动与方案达到个人的成长与社会目标的完成。
b) 以小组工作对人的发展下定义：社会小组工作是一种教育的过程，它通常由各种志愿结合的团体，在小组工作员的协助下，于闲暇时间内实施。其目的是在团体中通过个人人格的互动，促进个人成长;以及为了达成共同的目的而促成团体成员间互助合作，以创造团体。
c) 以小组工作对人的治疗下定义：社会小组工作是社会工作的方法之一，它通过有目的的团体经验，协助个人增进其社会功能，以更有效地处理个人、团体或社区的问题。
2. 教育小组：教育小组的主要目的是帮助小组成员进行有关他们自己和有关社会知识的学习。所有这类小组的目的都是在于增进小组成员的知识与技巧。
3. 成长小组：成长小组致力于为成员提供一定的机会使他们的意识得以觉醒，最终目的是帮助成员最大限度地发挥他们自己的潜能，促进增长健康的社会情绪。
问题
1. 小组工作的功能是什么?
a) 影响个人发生转变
b) 社会控制
c) 用集体的力量解决问题
d) 再社会化
2. “镜中我”理论的基本内容是什么?
l “镜中我”这个概念包括：在与他人的互动中，个体通过感知他人对自己的反映和评价，从而建立起个体的自我意识、自我形象和自我评价。
3. 社会目标模式的特征是什么?
a) 是宏观层面的小组社会工作
b) 关注的焦点是宏观的社会结构层面，强调社会意识、社会价值观、社会责任、社会秩序、社会变迁等。
c) 小组工作所依据的理论主要是宏观层面的“为社会工作的理论”，如政治学、社会学和经济学的理论。小组工作的目标也是宏观的社会制度和政策变迁。
d) 社会目标模式在社区层面展开，通过小组成员有意义和负责任的参与，显示他们影响社会政策、社会结构以及制度变迁的力量。
e) 民主的概念在小组中得到充分的实践，小组成员为的是社会整体利益。
4. 治疗模式的特征是什么?
a) 是微观层面的小组工作实施模式，工作的焦点是个人问题。
b) 小组是治疗的手段和途径。
c) 小组工作者的角色是一个家长式的博学的教育者和领导者以及具有专业权威的临床诊断者和治疗者。此外，还扮演管理者、资源提供者等角色。
5. 小组中的治疗要素包括什么?
a) 看到希望
b) 自我了解
c) 模仿
d) 在互动中学习
e) 经验的一般化
f) 现实性的验证
g) 接纳
h) 自我表露
i) 利他主义
j) 信息引导
k) 治疗性学习的转移
6. 小组工作者应该具备的基本素质是什么?
a) 勇气
b) 诚实
c) 同理心
d) 自我认同
e) 行动取向
f) 热心
g) 人性化
7. 你如何理解小组工作者的自我表露
l 内容
a) 对案主个人以及小组的反应
b) 对自己过去类似经历的反映
c) 对小组工作者自己过去的经历是否应该表露的三种意见：应该表露、不应该表露、适当表露。
d) 自我表露的原则：时间上的考虑、适当性、动机
e) 实务工作中的借鉴